重生逆袭太子爷跪求追妻路第44章 传承时光的印是爱的接力

七月的阳光晒得老榆树叶子发亮时婆母坐在廊下的藤椅上膝头摊着团藏青毛线。

知雪趴在她脚边小手攥着根竹针正歪歪扭扭地挑着毛线——这是奶奶教她的“基础针法”。

“慢点儿别扎到手。

”婆母戴着老花镜指尖带着常年织毛衣留下的薄茧轻轻覆在知雪手上“起针要松像给小猫咪挠痒痒似的。

” 知雪盯着奶奶的手看了半天忽然举起自己的小胖手：“奶奶的手...有毛线印！” 婆母笑了皱纹里盛着暖光：“这是奶奶织了几十年毛衣的‘勋章’。

等你学会了也给奶奶织条围巾好不好？” “好！”知雪重重点头竹针在毛线里戳出个小窟窿两人笑作一团。

系统提示音恰在此时响起： 【检测到宿主家庭传统技艺传承场景触发时光的印系列任务。

】 【任务一：引导宝宝学习一项家庭传统技艺（如手工、厨艺、习俗）理解其背后的文化意义。

】 【任务二：创造代际互动场景记录宝宝第一次独立完成传统技艺作品的瞬间。

】 【奖励：解锁成长勋章——小传人可定制传承技艺浮雕；家庭成员获得文化传承值+100。

】 第一次触摸传统：是笨拙也是血脉的共鸣 婆母的藤椅旁摆着个褪色的木盒里面是她年轻时的织毛衣工具——竹针、木梳、记号扣还有一沓手写的毛线配色单。

“这是我给你爷爷织的第一件毛衣。

”她摩挲着盒盖上的刻痕“那时候家里穷买不起毛线我就把旧毛衣拆了重织线头接了又接。

” 知雪似懂非懂却把小脸贴在木盒上深深吸了口气——有樟脑的清香还有阳光晒过的毛线味。

她拿起根竹针学着奶奶的样子在毛线上“走路”可针脚歪歪扭扭活像条爬不动的小蚯蚓。

“别急。

”婆母握住她的手“当年我学织毛衣把你爷爷的袜子都戳破了三个。

”她从盒子里翻出张老照片：年轻的婆母坐在院子里膝盖上堆着毛线旁边站着穿军装的爷爷“你看你爷爷还夸我‘针脚虽丑心意热乎’。

” 知雪盯着照片里爷爷的笑容忽然用竹针在毛线上戳出个规律的小坑：“像...爷爷的军章！” 婆母愣了愣随即笑出了眼泪：“我们知雪会联想了！这叫‘匠心’做事情要用心哪怕是织毛衣。

” 全家的“传承课”：藏在时光里的密码 晚上全家围坐在一起开了“家庭传统研究会”。

赵晗意翻出自己小时候的相册：“我小时候奶奶教我包粽子说‘粽叶要卷紧米要压实就像做人要实在’。

”她拿起片粽叶“明天我们包粽子宝宝学捆线好不好？” 念晗举着自己的手工课作业：“我学了剪纸！奶奶教我剪‘喜’字我剪了个歪歪扭扭的奶奶还贴在窗户上！”她拿出彩纸“我们教宝宝剪小雪花吧！” 沈益晖下载了非遗纪录片：“这个讲老木匠做榫卯不用钉子也能搭房子靠的是‘巧劲’和‘耐心’。

”他点开视频“宝宝看爷爷们用小凿子一点点抠跟奶奶织毛衣一样都是功夫。

” 婆母把木盒里的记号扣分给大家：“这些是我织毛衣时标的尺寸你们小时候的毛衣大小都记在上面呢。

”她指着个褪色的“60cm”扣：“这是知雪出生时我给她织的小毛衣尺寸。

” 赵晗意把这些细节拍进系统相册备注：“传承不是复制是让时光的密码在孩子心里生根发芽。

” 意外的礼物：第一次独立完成的“传家宝” 中秋前夕婆母把攒了半年的藏青毛线交给知雪：“宝宝试着给奶奶织条围巾吧？就织最简单的平针。

” 知雪抱着毛线和竹针坐在廊下的小凳上。

她记着奶奶教的“起针要松”可手还是抖第一针就戳到了手指。

念晗赶紧递来创可贴：“弟弟勇敢！”沈益晖调试着台灯：“光线暗我给你打光。

” 整整三天知雪每天下午都坐在廊下织围巾。

手指磨出了小茧竹针在毛线里“沙沙”响像秋风吹过老榆树。

终于一条歪歪扭扭却厚实的围巾织成了——针脚有的密有的疏边缘还卷着小毛边。

“奶奶...送！”知雪举着围巾小脸上沾着毛线渣。

婆母戴上围巾粗糙的手指摩挲着针脚：“真暖和！比商店买的都暖。

”她把围巾叠好放进木盒“这是我们家的‘传家宝’以后传给你的女儿。

” 系统提示音炸响： 【恭喜宿主！沈知雪首次独立完成传统手工艺品完成任务一！】 【沈知雪理解传承是时光的接力触发隐藏成就——小传人。

】 【任务二评分SS级家庭成员文化传承值+100当前传承值：230/300。

】 传承的延续：全家都是守艺人 周末全家在客厅办“传统技艺展”。

这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

本文地址重生逆袭太子爷跪求追妻路第44章 传承时光的印是爱的接力来源 http://www.chiank.com